Läsförståelse som börjar med nyfikenhet
Eleverna läser för att få veta vad som händer härnäst – och det är precis den läsning som bygger förståelse. Förvandla texter till ett äventyr där varje rum kräver läsning och förståelse.
Läsengagemang är en av de starkaste prediktorerna för läsförståelse – elever som läser med syfte och intresse förstår djupare. Escaply ger texten ett syfte: läs för att komma vidare.
Förståelse, inte bara avkodning
Varje rum presenterar en text och frågor som testar olika förmågor: huvudbudskap, slutledning, ord i kontext och att ordna i rätt följd. Eleverna måste faktiskt förstå för att komma vidare.
Att läsa med ett syfte – att lösa något – är det forskningen kopplar till djupare förståelse, inte bara fler lästa sidor.
Når varje läsare
Bifoga korta texter – en per rum – så att eleverna fokuserar på förståelse, inte trötthet. En avancerad uppläsare med talsyntes och översättningsstöd hjälper dem som behöver det, utan att peka ut någon.
Samma text, olika stöd – svagare och starkare läsare arbetar med samma material i samma spel.
Eleverna vill veta hur det slutar
Läsningen sker inuti ett mysterium eller uppdrag med framsteg och en belöning att nå. Eleverna läser om, läser noga – för att de vill lösa det.
Läsmotivationen sjunker genom skolåren. Ett uppdrag att slutföra förvandlar läsning från plikt till nyfikenhet.
Det tar bara minuter
Bifoga en text som bild eller dokument och blanda några frågetyper. AI kan föreslå förståelsefrågor utifrån din text – du väljer vad som används.
Mindre förberedelse, samma pedagogiska kontroll.
Fungerar från tidig läsning till analys på gymnasiet – berättelser, faktatexter, nyhetsartiklar och dikter.